Đơn vị xây dựng khung năng lực AI bài bản cho học sinh từ mầm non, với mục tiêu trang bị tư duy, kỹ năng và thái độ cần thiết để chủ động và có trách nhiệm trong kỷ nguyên mới. Chương trình AI của Vinschool là chiến lược giáo dục dài hạn, nhằm tích hợp công nghệ này như một năng lực học tập thiết yếu của thế kỷ 21, hiện thực hóa.

Hệ thống không chỉ dạy học sinh sử dụng công nghệ, mà còn giúp các em phát triển tư duy bậc cao, học cách học suốt đời và sẵn sàng làm chủ tương lai, ông Nguyễn Trung Dũng - Giám đốc Chương trình và Đảm bảo Chất lượng Giáo dục của Vinschool khẳng định. "Chương trình AI là một phần trong chiến lược đào tạo công dân toàn cầu - những người có phẩm chất, trí tuệ và khả năng thích nghi vượt trội".

Ông Nguyễn Trung Dũng - Giám đốc Chương trình & Đảm bảo Chất lượng Giáo dục Hệ thống giáo dục Vinschool và Giáo sư Wray Buntine - Giám đốc Chương trình Khoa học Máy tính Đại học VinUni tại Lễ Công bố triển khai Chương trình Trí tuệ Nhân tạo. Ảnh: VinSchool

Hệ thống sẽ triển khai đồng bộ ba cấu phần: Chương trình học tích hợp năng lực AI, Bộ chuẩn năng lực và Bộ công cụ đánh giá năng lực sử dụng dành cho cả giáo viên và học sinh. Chương trình được xây dựng với sự bảo trợ chuyên môn từ Viện Kỹ thuật và Khoa học Máy tính, trường Đại học VinUni, trong đó, Khung năng lực AI có mô hình tích hợp xuyên môn (holistic integration).

Các trường sẽ lồng ghép AI vào các môn học hiện hành, đặc biệt trong các môn Công nghệ Thông tin và Khoa học Máy tính, đồng thời, đưa công nghệ này trở thành một phần của chuẩn đầu ra của các môn học khác. Qua đó, học sinh có thể phát triển năng lực AI tự nhiên, gắn với trải nghiệm học tập hằng ngày.

Ông Nguyễn Trung Dũng phát biểu tại sự kiện công bố chương trình. Ảnh: VinSchool

Nội dung chương trình xoay quanh ba mạch năng lực chính. Đầu tiên là hiểu cách AI hoạt động, nắm bắt nguyên lý cơ bản của các hệ thống AI, từ dữ liệu đến thuật toán, hình thành các năng lực tư duy tính toán như nhận diện mẫu, phân rã vấn đề và thiết kế thuật toán.

Thứ hai, hệ thống hướng tới giúp học sinh nhận diện các loại AI, mang đến trải nghiệm thực tế với các công cụ và nền tảng đa dạng. Qua đó, các em có thể đánh giá vai trò của AI trong cuộc sống và các lĩnh vực nghề nghiệp tương lai.

Năng lực thứ ba là sử dụng AI có trách nhiệm. VinSchool hướng tới nâng cao nhận thức đạo đức số, cảnh báo các rủi ro như thiên lệch thuật toán, thông tin sai lệch và ảnh hưởng xã hội của công nghệ, giúp học sinh sử dụng công nghệ tỉnh táo, nhân văn, có trách nhiệm.

Bên cạnh đó, Vinschool chú trọng bốn loại tư duy cốt lõi, gồm: tư duy máy tính (computational thinking), tư duy hệ thống (systems thinking), tư duy thiết kế (design thinking) và tư duy phản biện - sáng tạo (critical & creative thinking). Khung năng lực được thiết kế phân tầng theo từng cấp lớp, đảm bảo tính phù hợp với đặc điểm phát triển tâm lý và nhận thức của học sinh.

TS. Tôn Quang Cường phát biểu tại sự kiện, nhận định Vinschool tiên phong xây dựng chuẩn năng lực AI là bước tiến chiến lược, thể hiện tầm nhìn giáo dục số. Ảnh: . Ảnh: VinSchool

Theo NGƯT.TS.Tôn Quang Cường, Chủ nhiệm Khoa Công nghệ Giáo dục, Đại học Giáo dục, Đại học quốc gia Hà Nội, chương trình AI của Vinschool là một bước tiến ấn tượng, mang tính tiên phong trong giáo dục phổ thông hiện nay. Việc xây dựng khung năng lực AI tích hợp xuyên môn từ mầm non đến lớp 12 thể hiện tầm nhìn chiến lược, thúc đẩy quá trình phát triển tư duy máy tính, phản biện, đạo đức số và khả năng sáng tạo trong bối cảnh giáo dục số.

"Chiến lược này cũng hệ thống cũng phản ánh chất công nghệ, giáo dục và nhân văn trong giai đoạn tiếp theo của giáo dục của chúng ta", ông nói thêm.

Nhật Lệ