Kết thúc giờ làm bài Văn không chuyên sáng 24/5, nhiều thí sinh đánh giá đề thi Văn gần gũi, thời sự, cấu trúc tương tự đề minh họa mà trường đã công bố.
Thanh Trúc, học sinh trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa, TP HCM, cho biết đề gồm 3 phần Đọc hiểu (4 điểm), Viết đoạn văn (2 điểm) và Nghị luận xã hội (4 điểm).
Ngữ liệu phần Đọc hiểu là một câu chuyện cổ của nhà văn Andersen. Trong đó, nhà vua nọ có một con chim họa mi hót rất hay. Một ngày, vua được tặng một con chim máy, khi vặn máy sẽ hót hay không kém họa mi thật. Một thời gian sau, con chim máy bị hỏng, dù được sửa nhưng tiếng hót không còn hay như trước.
Khi nhà vua bệnh nặng, con chim thật lại quay về, cất tiếng hót để cứu vua khỏi tay thần chết. Lúc này, nhà vua muốn giữ lại chú chim thật và đập nát con chim bằng máy. Nhưng họa mi khuyên vua thả mình về rừng...
Từ đó, đề yêu cầu thí sinh trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm về thể loại văn bản, các phép liên kết, xác định nội dung chính. Ngoài ra, phần này có hai câu tự luận, yêu cầu viết 5-7 dòng. Trong đó, thí sinh được hỏi ý nghĩa câu nói của chim họa mi khi khuyên nhà vua thả mình đi: hót lên cuộc đời của những kẻ sung sướng cũng như cuộc đời của những người đau khổ. Chim sẽ hót lên những điều tốt cũng như những điều xấu xung quanh nhà vua.
Phần viết đoạn văn (200 chữ) yêu cầu thí sinh phân tích nội dung chủ đề hoặc nét đặc sắc nghệ thuật của câu chuyện trên, liên hệ tới cách con người thưởng thức nghệ thuật hiện nay.
![]() |
Thí sinh trao đổi sau khi kết thúc giờ làm bài buổi sáng 24/5 tại trường Phổ thông Năng khiếu. Ảnh: Lệ Nguyễn |
Phần nghị luận xã hội cho 2 đề để thí sinh lựa chọn. Đề 1 nêu thực tế có thể dùng công nghệ, sử dụng chất liệu nghệ thuật, tác phẩm của những nghệ sĩ đi trước để tạo ra sản phẩm mới. Một số người ca tụng điều này rất kỳ diệu, nhưng nhiều ý kiến cho rằng việc này vi phạm đạo đức trong nghệ thuật, đạo nhái, vi phạm bản quyền. Thí sinh cần thể hiện suy nghĩ, quan điểm về hai ý kiến trên.
Đề 2 đề cập trong câu chuyện cổ ở phần Đọc hiểu, hỏi thí sinh suy nghĩ gì về hành động của nhà vua, thể hiện quan điểm về cách con người đối xử với đồ vật, con vật mà họ sở hữu.
"Đề không quá khó nhưng dễ lạc đề. Em kịp làm hết đề nhưng không chắc ý kiến của mình chính xác không, kỳ vọng được 7 điểm", Thanh Trúc nói.
Nữ sinh chọn đề 1 trong phần nghị luận xã hội, phản bác ý kiến tiêu cực của người dùng. Em cho rằng khi ứng dụng công nghệ, các tác giả chỉ sử dụng chất liệu cũ để phát triển, không hoàn toàn sử dụng nguyên sản phẩm cũ. Trúc cũng nhìn nhận việc đạo nhái sẽ giảm nhờ AI mở ra nhiều góc nhìn, hạn chế sử dụng những mô hình cũ.
![]() |
Thí sinh dự thi vào lớp 10 trường Phổ thông Năng khiếu, sáng 24/5. Ảnh: Lệ Nguyễn |
Tuyết Nhi, trường THCS Lam Sơn, TP HCM, cũng cho rằng sử dụng công nghệ trong nghệ thuật không phải là vi phạm bản quyền. Đôi khi, việc này giúp nghệ sĩ tạo ra tác phẩm hay hơn, kế thừa các chất liệu từ người đi trước. Tuy nhiên, việc này cần có giới hạn, tránh lạm dụng. Em lấy ví dụ một số người trẻ dùng công nghệ để phối lại những tác phẩm của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
"Chủ đề ứng dụng công nghệ trong cuộc sống gần gũi và thời sự nhưng khó lấy ví dụ tiêu biểu. Chủ đề này cũng rộng nên em không đủ thời gian làm bài, kết bài vội vì hết giờ", Nhi chia sẻ.
Trong khi đó, Uyển Nhi, THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đồng Nai, mất thời gian ngẫm nghĩ khá lâu về chủ đề công nghệ và nghệ thuật. Cuối cùng, em quyết định làm đề 2, đề cập đến cách con người đối xử với đồ vật mình yêu thích và tôn trọng quyền sở hữu của người khác.
"Đề 1 khá mới lạ, em không biết phải làm thế nào", Uyển Nhi nói.
Chiều nay, thí sinh tiếp tục làm thi môn Toán không chuyên. Lịch thi lớp 10 trường Phổ thông Năng khiếu như sau:
Ngày | Buổi | Môn thi | Thời gian làm bài | Thời gian phát đề | Tính giờ làm bài |
24/5 | Sáng | Ngữ văn (không chuyên) | 100 phút | 7h30 | 7h40 |
Tiếng Anh (không chuyên) | 60 phút | 10h | 10h10 | ||
Chiều | Toán (không chuyên) | 120 phút | 14h | 14h10 | |
25/5 | Sáng | Môn chuyên (Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học) | 150 phút | 7h30 | 7h40 |
Chiều | Môn chuyên (Ngữ văn, Toán) | 150 phút | 14h | 14h10 |
Năm nay, trường Phổ thông Năng khiếu nhận 3.509 hồ sơ dự thi. Với chỉ tiêu 595, tỷ lệ chọi trung bình vào lớp 10 của là 1/6, giảm nhẹ so với mức 1/6,5 của năm ngoái.
Kết quả, điểm chuẩn lớp 10 dự kiến công bố vào ngày 10/6. Điểm xét tuyển lớp 10 là tổng điểm bốn bài thi, môn chuyên nhân hệ số hai, không bài thi nào dưới 2 điểm. Với các lớp chuyên tuyển bằng hai tổ hợp, căn cứ kết quả thi và số lượng nguyện vọng, trường sẽ quyết định điểm xét tuyển với từng nhóm.
Phổ thông Năng khiếu được thành lập năm 1996. Đây là trường duy nhất ở TP HCM tổ chức thi tuyển riêng, độc lập với kỳ thi vào lớp 10 của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Năm ngoái, điểm chuẩn lớp 10 của trường ở mức 23,5-33,75/40, cao nhất là lớp chuyên Hóa tại cơ sở quận 5.
Lệ Nguyễn