Theo đó, chương trình Cử nhân Truyền thông chuyên nghiệp tại RMIT gồm ba chuyên ngành chính (majors) và 5 chuyên ngành phụ (minors), cho phép sinh viên tự thiết kế lộ trình học tập cá nhân hóa. Sinh viên có thể chọn một chuyên ngành chính và tối đa ba chuyên ngành phụ, từ đó, tự xây dựng chương trình học phù hợp với định hướng cá nhân, nhu cầu thị trường.

Sự thay đổi này phản ánh sự chuyển dịch của ngành Truyền thông, đồng thời, trang bị cho sinh viên tư duy, kỹ năng số và năng lực thích ứng cần thiết để chủ động đón đầu xu hướng.

Chương trình mới kết hợp giữa kiến thức nền tảng và chuyên sâu. Ba chuyên ngành chính gồm: Quảng cáo, Truyền thông số và Quan hệ công chúng. Năm chuyên ngành phụ có Truyền thông và văn hóa châu Á, Nghiên cứu điện ảnh, Quảng cáo, Quan hệ công chúng, Truyền thông số.

Sinh viên ngành truyền thông thực hiện sản phẩm. Ảnh: RMIT

Phó giáo sư Giannina Warren - Chủ nhiệm cấp cao ngành Truyền thông chuyên nghiệp, Đại học RMIT cho biết, với cách kết hợp này, sinh viên được trang bị bộ kỹ năng và kiến thức đa dạng để có thể xây dựng sự nghiệp trong nhiều mảng của truyền thông, từ lập chiến lược truyền thông, quảng cáo, sản xuất nội dung trên các nền tảng số, quan hệ công chúng hay nghiên cứu truyền thông, giảng dạy...

"Ngành truyền thông đang phát triển nhanh chóng và đòi hỏi nguồn nhân lực giỏi chuyên môn, có khả năng thích ứng với công nghệ mới, tư duy chiến lược sâu sắc. Mục tiêu của trường là trang bị khả năng chủ động trong học tập và nghề nghiệp, đồng thời, nuôi dưỡng tư duy phản biện, sáng tạo và tinh thần lãnh đạo", bà nhấn mạnh.

Theo báo cáo của Deloitte vào cuối năm 2023, nền kinh tế nội dung (content creator economy) đang tăng trưởng mạnh, dẫn theo nhu cầu phát triển mạnh mẽ của truyền thông số. Ước tính có khoảng 50 triệu người sáng tạo tạo ra nội dung cho 5 tỷ người dùng phương tiện truyền thông xã hội trên toàn thế giới. Thương mại xã hội cũng tăng nhanh và dự kiến sẽ có giá trị 2.000 tỷ đô la vào năm 2026, dự kiến 25% tăng trưởng hàng năm (CAGR).

Đồng thời, sự phát triển của AI góp phần định hình lại ngành truyền thông toàn cầu, dẫn tới việc nhân sự trong ngành này cần phải có những bộ kỹ năng chuyển đổi, kỹ năng số, AI... để "trụ" với nghề, theo báo cáo Xu hướng và dự đoán ngành Truyền thông 2025 của Kantar Media.

Do đó, với sự nhạy bén trong việc nắm bắt chuyển động của thị trường, RMIT thực hiện đổi mới chương trình học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, tăng tính linh hoạt trong cấu trúc chương trình và đổi mới phương pháp giảng dạy. Trường hướng tới đáp ứng và định hình xu hướng phát triển của ngành, góp phần tạo nên nguồn nhân lực truyền thông chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu khắt khe của thị trường trong nước và quốc tế.

Trường Đại học RMIT cũng tích hợp phương pháp học kết hợp thực tiễn. Trong đó, trường áp dụng Work Integrated Learning (WIL - Học tập tích hợp với công việc), Authentic Assesssment (Đánh giá toàn diện) và Blended learning (Học tập đa nền tảng).

Ngành Truyền thông Chuyên nghiệp của RMIT áp dụng phương pháp học tập kết hợp thực tiễn với nhiều hoạt động học tập thực tế. Qua đó, sinh viên kết nối lý thuyết với thực tiễn qua các hoạt động như thực tập, tham gia dự án cùng doanh nghiệp hoặc giải quyết tình huống thực tế.

Song song, trường có kết nối sâu rộng với nhiều doanh nghiệp và tổ chức, từ các agency toàn cầu như Ogilvy, các tổ chức phi chính phủ lớn như UNDP hay UNICEF, đến doanh nghiệp lớn như Unilever. Các hoạt động này được tích hợp vào chương trình học, đánh giá để tích lũy tín chỉ chính thức, giúp sinh viên phát triển năng lực nghề nghiệp từ khi còn trên ghế nhà trường.

Sinh viên RMIT gặp gỡ và làm việc với đại diện các công ty, tổ chức. Ảnh: RMIT

Gần đây, nhóm sinh viên ngành Truyền thông "Supernova" đã phát triển một chiến dịch cho khách hàng bao gồm UNDP, Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam và Hội Chữ thập đỏ Việt Nam nhằm nâng cao nhận thức về ung thư cổ tử cung ở phụ nữ lao động phi chính thức tại Việt Nam. Dự án hướng tới những người không có điều kiện và thường bỏ qua việc chăm sóc sức khỏe do áp lực kiếm tiền nuôi gia đình. Kết quả của chiến dịch này là mẫu quảng cáo truyền cảm hứng khuyến khích nữ giới kiểm tra sức khỏe để bảo vệ tương lai gia đình.

Sinh viên ngành Truyền thông tại RMIT cũng thường xuyên tham gia nhiều cuộc thi lớn dưới sự hướng dẫn của trường, như Vietnam Young Lions, D&AD New Blood Award, Cannes Future Lions, Young Ones, Clios...

Sinh viên ngành Truyền thông RMIT giành giải Bạc trong cuộc thi quốc tế. Ảnh: RMIT

Ngoài ra, RMIT đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Thạc sĩ Lương Vân Lam, Tiến sĩ Lena Bucatariu - giảng viên ngành Truyền thông tại RMIT chia sẻ, trường và đội ngũ giảng viên luôn tạo điều kiện để sinh viên chủ động học tập, suy nghĩ cùng AI. Trong quá trình tương tác với công nghệ này, hai nữ giảng viên khuyến khích người học "tranh luận với AI" để phát triển tư duy phản biện, sau đó, chia sẻ toàn bộ trải nghiệm học tập với ứng dụng này.

"AI có thể cung cấp thông tin nhanh chóng, nhưng không thể thay thế hoàn toàn vai trò của người giảng viên trong việc hướng dẫn và phát triển tư duy phản biện cho sinh viên", Thạc sĩ Lương Vân Lam nhấn mạnh.

Ngày 18/5, RMIT sẽ tổ chức Hội thảo thông tin: "Khám phá RMIT và các ngành học Sáng tạo" nhằm giúp phụ huynh tìm hiểu kỹ hơn về ngành Truyền thông. Sự kiện mở cửa miễn phí, học sinh và cha mẹ có thể giam gia để nắm bắt bức tranh toàn cảnh về thị trường, cũng như lộ trình học tập, theo đuổi ngành truyền thông.

Nhật Lệ